刘涛

[摘 要]近年来，高校机械类专业创新型人才的培养问题得到了业内的广泛关注，研究其相关问题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了高校机械类专业实践教学的现状，并结合相关实践经验，分别从多个角度与方面就高校机械类创新型人才培养实践教学体系的具体设计问题展开了研究，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。

[关键词]高校机械类专业；创新型人才；培养；实践

中图分类号：G642；TH-4 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）13-0227-01

1 前言

作为高校机械类专业教育中的一项重要方面，对创新型人才的培养占据着极为关键的地位。该项问题的研究，将会更好地提升对创新型人才培养实践教学体系的分析与掌控力度，从而通过合理化的措施与途径，进一步优化该项工作的最终整体效果。

2 概述

随着全球经济竞争的加剧，对高素质创新人才的需求更为迫切。在装备制造业蓬勃发展的时代，机械类专业教育面临着重大的历史性发展机遇也面临着前所未有的挑战，对人才培养尤其是对工程能力和创新能力的培养提出了更高的要求。如何全面贯彻落实科学发展观，进一步探索和深入研究机械类专业应用型创新人才的培养模式，以“质量工程”建设为契机，培养社会和企业真正需要的机械类应用型人才，是高等院校机械类专业当前急需进行深入研究和探讨的问题。根据应用型本科机械类专业工程应用型创新人才的业界需求分析，以理论教学、实验实践教学和校企深度合作三大系统建设为主线，构建融工程教育和创新教育于一体，能充分体现定位准确、方案科学创新的机械类专业应用型创新人才培养的新模式。……