姜先素

摘 要：新课程改革实施后，对初中阶段的义务教学提出了更高的要求，但是在人口、经济、社会以及教师水平等各种因素影响下，初中生物教学实践中所遇到的挑战非常之多，学生学习过程中的问题也频发不止。要想解决初中生物教学中现存的各种问题，提高教学质量，构建高效课堂是关键，同时它还是实施新课程的突破口。

关键词：初中生物；高效课堂；改革；教学方法

生物学科，让学生接触到了生命科学的基本知识，有助于学生对生命体之间关系以及机体内生理生化反应的理解，对学生的生活和学习都有着不容忽视的影响。因此，初中生物教师必须意识到自己身上的责任，追求更高的教学目标，谋求教学方法上的创新和改革，将课堂构建成学生获得进步的场所、走向成功的平台。初中生物高效课堂主要构建方法如下：

一、践行活动、民主和自由的课程教学理念

新课程是一个动态化的过程，教材承载着的知识，需要教师和学生之间进行交流、体验来得到。学生必须参与到学习生活中，否则课程内容无法理解，而学生的参与则能有效体现课堂教学的活动、民主和自由，促进教师将生物课堂变成学生舒展灵性的空间。其中，自由是核心，给予学生一定的自由也是课堂民主和学生参与度得到保障的基础，而课堂中学生的人身自由有限，教师更应该关注的是学生的精神自由，这就要求初中生物教师尽可能地给学生思维和想象的自由提供条件。……