范忠永

摘 要： 对于高职教育来说，在新的历史条件下加强思想政治教育具有十分重要的价值，特别要积极探索更加科学的教育模式，推动高职学生思想政治教育取得更好的成效。本文从“工学结合”模式入手，就如何更好地开展高职学生思想政治教育进行研究和探讨，首先分析“工学结合”模式对高职学生思想政治教育提出的新要求，在此基础上梳理“工学结合”模式下高职学生思想政治教育存在的问题，最后有针对性地提出解决对策。

关键词： “工学结合” 高职教育 思想政治教育 教育模式

党的十九大对职业教育提出了“工学结合、校企合作”的要求，在这样的大背景下，特别是在“工学结合”模式下，如何更好地开展职业教育显得十分重要。尽管从总体来看，高职学生思想政治教育步入了新的发展阶段，但思想政治教育与“工学结合”缺乏有效的融合，导致思想政治教育缺乏系统性和全面性，制约思想政治教育的深入开展。对此，应当深入研究“工学结合”模式下如何对高职学生开展有针对性的思想政治教育工作，努力使思想政治教育更符合“工学结合”的需要，进而推动思想政治教育取得新的更大的成效。

一、“工学结合”对高职学生思想政治教育提出的新要求

工学结合是一种将学习与工作相结合的教育模式，既是理论与实践的有效结合，又是通过工作实现学习的目标，对于推动职业教育改革具有十分重要的价值。由于“工学结合”模式的特殊性，对高职学生思想政治教育提出了新的要求。……