宋福运

摘 要： 社会公德是社会生活中所必需的道德原则，是学校教育的起点和落脚点。学校和老师有责任有义务通过重视对学生美育的熏陶、日常学习生活活动的规范和引导、遵法守法意识和行为的培养与生成及在优秀的传统文化中汲取社会公德的因子诸途径积极引导和培养学生的社会公德。

关键词： 社会公德 审美教育 传统文化 法制教育 社会实践

社会公德即社会公共道德，指的是人们社会公共生活、人与人的日常交往中应当遵守的一般行为准则。其内容包括人与人、人与社会、人与自然等三个方面的道德规范，具体如文明礼貌、见义勇为、尊老爱幼、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、讲究公共卫生、拾金不昧等条目。社会公德是社会生活中所必需的道德原则，是人们发展利益的共同要求，是一切道德中最根本最普遍的道德层次，是社会文明发展的反映，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是社会主义物质文明发展的重要保障，是学生德育发展的需要。所以，社会公德应是学校教育的起点和落脚点。尤其在我国这样一个法制建设滞后、不健全、社会公德先天发展不足、人口众多而且人口素质相对低下的发展中国家，学校更应该重视学生公民公德的生成和培养。那么，从哪些方面着手培养学生的社会公德呢？我试列举以下几条仅供参考。

一、审美教育的窗口作用

审美教育的窗口作用主要指：一是审美教育贯穿于各科教学之中，二是审美教育对学生社会公德的培养最有成效。……