高立 王浩

【摘 要】 高校在反邪教教育方面应针对存在的问题，在教育内容方面开设宗教类相关理论课程，帮助学生认识宗教与邪教的本质区别，增强抵御邪教渗透的思想意识与法律观念；在教育方法方面创新反邪教教育的方式，通过开展生动活泼、健康有益的校园系列活动积极反对邪教渗透，进一步加强网络环境反邪教教育。

【关键词】 高校；反邪教教育；内容；方法

近年来，在世界邪教泛滥的国际背景下，邪教活动十分猖獗，斗争形势严峻而复杂。邪教的本质是反人类、反科学、反社会、反政府。一些邪教企图借助西方反华势力和境外敌对势力，借助更诡秘的组织活动、更高端的宣传与传播手段，内外勾结，不断把魔爪伸向高校，伸向三观正在形成中的大学生，拉拢高校师生，使高校思想政治工作面临极大挑战，给社会主义建设带来隐患。

邪教是社会的毒瘤，邪教组织和邪教活动不仅危害到国际关系与国家安全，还破坏社会的稳定、家庭的和谐与群众的身心健康。高校承担着培养社会主义建设者和接班人的光荣使命。 2015年 1 月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中明确提出：“加强校园反邪教宣传教育工作。”为迎接全新的机遇和挑战，大学校园必须拒绝邪教。高校如何把握好改革、发展与稳定的关系，建立和完善反邪教的预防机制，夯实“反邪教”工作具有重要的意义。……