贾素梅

摘 要：班主任是一个班级的领导人员，班主任既应该积极的开展教学工作，也应该负责学生的全面管理工作，提升学生的综合素养，促进学生的全面发展。高中时期是学生迅速发展的阶段，处于这个阶段的学生更加容易被外界的不良信息所干扰，因此，班主任应该对学生开展德育工作。文章分析了高中班主任开展德育工作的对策。

关键词：高中；班主任；德育工作；对策

班主任既是学生的教师也是学生的家长，既要交给学生知识，也要引导学生修身养德，以此规范学生的行为，培养学生的良好习惯，从而让学生树立正确的人生观、价值观以及世界观。

一、高中班主任应该注意观察学生的生活，及时发现问题及时解决

德育和生活是紧密相连的，对高中学生而言，最能够直接影响他们生活的便是德育。因此，高中班主任在开展德育工作时，应该注意观察学生的生活，如果发现问题，就要积极的进行引导以及教育。无论是在高中学生的学习中，还是高中学生的生活中，肯定都会遇到不同的问题，这些问题在一定的程度上，妨碍了学生的进步。因此，高中班主任应该注意观察学生的实际生活，并且通过观察找出存在的问题进行解决。例如，在文体课中，高中班主任通过观察学能够知道学生的喜好，并且在课后和学生根据这些喜好进行沟通与交流，从而拉近班主任和学生之间的距离，这样的话，一方面能够让班主任更加了解学生，另一方面还能够加深班主任和学生之间的情感，为之后的德育工作打下坚实的基础。……