刘前胜

摘 要：随着市场经济的发展，农村越来越多的青年纷纷加入外出工作、经商、打工的队伍中，特别是沿海发达城市，吸收了大量的农村劳动力，许多年轻夫妻双双外出。但是由于他们环境和他们工作的不稳定性，孩子不能随父母去外地读书，这些孩子只能在家随爷爷、奶奶或外公、外婆等，所以我们把这些孩子叫留守儿童。在家长外出高收入日渐颇丰的时候，农村的留守儿童也渐渐暴露出很多问题。

关键词：农村；留守儿童；现状；策略

一、过分溺爱，正面引导未重视

家长外出后，农村留守儿童一般都随爷爷、奶奶，可以说，爷爷、奶奶在孙子一出世就把他们当做掌上明珠，加之现在孩子少，就更加疼爱了，孩子要星星摘星星，要月亮摘越亮，百依百顺。比如，我们农村小学有一个做奶奶的，她家离学校就隔一座民房很近的距离，但是，她每天替孩子提书包，生怕孩子累着，一直帮孩子提到教室门口。孩子会感恩吗？甚至在家长离开的时候趁机敲几元钱，这样的孩子一点自觉、自理的能力都没有，自己的书包自己背，这点意识都没有。这些都是家长教育的缺失，没告诉他们什么该做，什么不该做。

二、学习单调，知识面窄、单一

素质教育的春风吹遍祖国大地，四面八方，各种丰富多彩的课改方式进入学习校园，多媒体、合作探究、情景教学使学生兴趣盎然，在条件好的城市、大城市，各科科目开设齐全，各科教师配备到位，这样学生不但学到语文、数学、英语知识，也学到了自然科学、品德、音体美、信息技术等课程，开阔了眼界，提高了学习兴趣，也避免了学习上的单调。……