徐欣欣

【摘 要】学前教育属于学生的启蒙教育阶段，对学生今后学习习惯以及思维方式的养成有着直接的影响。在社会经济不断发展的今天，人们对于孩子的学前教育越来越重视。然而，现阶段我国幼儿学前教育教学中还是存在着一些问题，这些问题不仅阻碍了学前教学质量，同时也在一定程度上影响了幼儿的健康成长。本文简单阐释了我国幼儿学前教育教学中存在的问题，并针对这些问题提出了一些可行的建议与策略。

【关键词】幼儿；学前教育；问题；措施

学前教育是我国教育体系中的重要组成部分，正所謂“教育要从娃娃抓起”，孩子是祖国的花朵与希望，同时也是我国未来社会主义现代化建设的接班人。学前教育是孩子的启蒙教育阶段，孩子对待新事物的认知以及思维方式都是在学前教育阶段开始形成的，故学前教育对于孩子今后的学习以及发展有着至关重要的影响。现阶段，我国幼儿学前教育教学过程中存在着一些问题，这些问题在一定程度上影响了孩子们的健康成长。如何有效的提高学前教学质量，为孩子们的健康成长营造一个轻松、舒适的环境成了整个社会所普遍关注的问题。编者根据自己多年的教学经验提出了一些自己的观点，以期为相关教学工作者提供借鉴。

一、幼儿学前教育教学中存在的问题：

1、对学前教育的认识程度不足。尽管现在学前教育受到家长与社会的普遍重视，但是还是很多家长对于学前教育的认识程度存在着严重的不足，主要就是对素质教育的认识存在着一定的偏差。……