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浅析小学语文教学中师生互动的沟通

2018-03-10贾利霞

新课程·中旬 2018年1期
关键词:师生互动

贾利霞

摘 要:在小学语文教学过程中,教师要注重与学生的互动沟通。通过建立良好的师生互动关系,教师可以充分了解学生的学习进度以及学习难点,从而提高语文教学的质量,使学生掌握更全面的语文知识。就小学语文教学中,教师与学生如何建立良好的师生互动关系进行如下论述。

关键词:小学语文教学;师生互动;沟通方法

师生互动是小学语文教学中的重要环节,但在传统的教学模式中,学生对教师存在畏惧心理。教师要通过与学生建立良好的互动关系,使学生能够与教师分享在语文学习过程中遇到的问题以及心得。通过建立良好的师生互动关系,可以有效提高教师的教学质量与学生的学习效率。因此,小学语文教师在教学过程中,要通过科学的方法构建和谐的师生互动关系。

一、在课堂教学中创设师生互动情境

教师在与学生建立师生互动关系时,首先可以在课堂教学中创设师生互动情境,使教师与学生能够同时参与到课程学习中,拉近彼此的关系。在小学语文教学中,由于学生年龄较小,对生动有趣的教学内容感兴趣,教师要根据学生的特点,创设教学情境,增进师生关系[1]。

例如,教师在教授《将相和》的内容时,可以根据课程内容,安排学生进行分角色朗读,加强学生对课文内容的理解。在给学生安排角色时,教师也给自己安排一个角色,加入到课程朗读中,通过师生共同参与角色朗读,拉近教师与学生之间的距离,增加学生与教师的沟通。……

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