任林

摘 要：培养学生的核心素养，在教育改革不断深入发展的背景下，已经得到广泛的重视，教师需要采取合理的措施来培养好学生的核心素养，因为这不仅有利于提高教师的课堂教学质量和效率，而且对于学生的全面发展也有着积极的促进作用，为此，就从初中生物教学角度出发，探讨如何通过初中生物学科的教学来有效培养学生的核心素养。

关键词：核心素养；初中生物；实验教学

在21世纪的快速发展下，中国教育所面临的首要任务就是如何通过教学活动的开展来培养社会所需求的人才，而在这一过程中，培养学生的核心素养至关重要。不同学科的学习，对学生能力的养成有着不同程度的作用与影响，同理不同学科的教学，对学生核心素养的培养也有着不同的作用，因此，生物学科核心素养的培养，教师需要在实际的教学活动开展过程中，紧密联系生物教学实际，采用不同形式的教学方式与策略，促使学生将所学习的生物知识转化为智慧，以此来全面提高学生的综合素养。需要注意的是，生物学科的核心素养是由多个方面组成的，教师要在此基础上采取合理的措施，从而促进整体的进步与发展。

这一章节主要探讨的就是在初中生物教学活动的开展过程中，教师如何采取合理的措施来培养学生的核心素养，主要提出以下几个方面的内容来进行探讨和研究，希望可以为实际教学活动的开展提供一些借鉴意见，从而促进整体的进步与发展。……