戴源

摘 要：我们在学习化学时，教师会引导我们多多关注生活中的化学现象与化学知识，长期的捕捉，使我们养成了良好的习惯，形成了良好的化学意识，提高了化学学习成绩。

关键词：捕捉；生活；化学现象；化学知识

化学是我们在初中开始学习的一门新学科，也是我们在学习中困难较多的学科，化学中的各种化学反应、化学原理、化学概念抽象性较强，往往是我们理解的难点，因此老师在课堂上会引导我们关注日常生活中的化学现象与化学知识，让我们能够将抽象的知识转化为具体的现象，这种方式大大提高了我们化学学习的兴趣，也让我们逐步形成了将化学与日常生活相联系的思考习

惯，很好地解决了化学学习的难题。

一、捕捉生活中的化学现象

化学从通俗意义上说就是一种物质和另一种物质通过化学反应合成另一种具备新特性的物质的现象。钢铁生锈是我们在生活中常见的化学现象之一。铁会生锈的主要原因就在于它内部含有碳杂质，常温条件下，碳就会和空气中的氧发生化学反应，经过空气中所含的水蒸气作用后，氧就会进入到铁的内部，并和铁合成另一种物质，即四氧化三铁，使铁器出现锈迹。让铁生锈的最根本原因在于水，暴露在空气中的铁器，会因为空气中的氧与水蒸气的共同作用出现生锈现象。当铁表面镀上一层不易生锈的金属保护层后，就能够隔绝水和空气中的氧，阻止铁器产生化学反应。……