钟其春 袁小林

摘 要：近年来，高考物理当中每年都会对电容器这一知识进行考查，其是高考考查的热点问题，而且在每年的高考中，电容器通常会以计算题和选择题的形式出现，而其中选择题主要以电容器的电量和电压不变两种为主，而往往对于电量不变的试题，高中生常在解题时会出现误区。通过例题分析的形式展开研究，对高中生解这类题型常出现的错误进行分析，并且分析正确的解题方法。

关键词：电容器；带电量；平行极板

我们在做物理题的时候，常常会犯这样一类错误，就是用错误的观点得出了正确的结论。而高中物理试题当中的电容器的带电量就是其中一种常出现的错误解法。有关电容器的带电量的试题，高中生使用“电容器的带电量不变”这一错误观点依然能够得到正确答案，久而久之就使得这种错误思想一直存在于高中生的脑海之中，在做这种类型的习题时，常会选择借助这种错误的方法进行解题。例如，2008年高考宁夏卷的一道选择题就是这样，市面上几乎所有的参考资料都是用了“电容器的帶电量不变”这一错误观点得出了正确答案。下面我们来针对一道典型的试题进行具体的分析。

如图1所示，C为中间插有电介质的电容器，a和b为其两极板；a板接地；P和M为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球；P板与b板用导线相连，M板接地。开始时悬线静止在竖直方向，在板带电后，悬线偏转了角度α。……