魏志鹏

摘 要：随着现代化的迅速发展，家庭的困难使许多孩子的父母不得不走入城市打工的行列，于是在农村出现了许多“困境”学生，给学校和老师带来了新的挑战。家庭教育的缺位、亲情关爱的缺失、自卑心理严重，甚至扭曲的“困境”学生更需要教师给予更多的关爱，使他们的心灵不再荒芜。

关键词：坚强；自尊；引导；帮扶

中图分类号： G631 文献标识码： A 文章编号： 1992-7711（2018）02-089-1

冬日的一个中午，暖暖的阳光射进办公室，我搓了搓手，伸伸懒腰，站起身来，想要享受它。

忽然，门外传来一声“报告！”，进来的是一个白皙而略带羞涩的学生。他叫小明，今年刚上七年级，聪明好学，乖巧伶俐，就像这阳光一样，我很喜欢他。

小明是一个留守学生，爸爸“吃喝嫖赌抽，坑蒙拐骗偷”，属于乡下那种不务正业的“二货”，妈妈（是这个小男孩的爷爷收留养大并且给儿子当做媳妇的）忠厚而勤劳，虽然对这个小男孩疼爱有加，但带着对夫君的怨恨赌气离家，远走他乡，已经有两年多的时间没有回来了，使这个本来幸福的家庭蒙上了一层“霜”。

“老师！我妈妈回来了，是来离婚的！您说我该怎么办啊？”小明对着还未完全转过身来的我急切地蹦出这样的几句话，强烈的气息声扑得我几乎站立不稳，粉色的脸就像是充满了红血丝，似乎要滴出血来，明亮的眼睛盯着我，想在我的脸上寻找一个满意的解决办法。我早就料想到他迟早会面对这样的结局，只是这一切来得太快了。我只是轻轻的摸摸他焦黄的头发，静静地顿了好久。……