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小学语文课堂教学中培养学生自学能力的实践研究

2018-02-14吴宁

小学生作文辅导·读写双赢 2017年6期
关键词:小学语文课堂

吴宁

【摘 要】 自学能力是学生学习知识的一项重要技能,培养学生的自学能力,让学生获得自己学习的本领,可以让学生获得更多的知识,还能树立学生终身学习的意识。

【关键词】 小学;语文;自学能力;课堂

小学生年龄小,正处于学习的初级阶段,理解能力和自主学习意识都相对模糊,自学能力也相对较差,培养小学生的自学能力不仅要让学生学会知识,还要教会他们如何去学。通过自学能力的培养,让学生获得自主学习的能力,提高学生学习语文的兴趣,从而快乐学习。

一、养成良好的习惯

培养学生自学能力的前提是要让学生养成良好的学习习惯,小学生正处于学习的初级阶段,在这一阶段,学生具有较强的好奇心,教师要抓住学生的这一心理特性,引导学生建立良好的自学习惯。在文章讲课之前要求学生要做好课前预习工作,让学生对文章有一个大概的把握,了解文章的文体以及这种文章的写作特点。由于小学生的知识面有限,教师可以适当放低要求,主要是让学生做到在课前预习,然后通过自己的理解对文章有一个大致的理解,这样学生就能够发挥自己的想象,在教师讲课之前有自己的见解,在听课过程中就会有方向、有目的地吸取教师讲授的知识要点。

小学阶段的主要学习任务是学习基础知识,在语文课堂上学习汉字是最基本的任务,小学生在学习的过程中往往会遇到很多陌生的字或者词,这就要求……

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