数学实验,让数学教学变得立体而丰满
2018-02-11唐康
教育界·中旬 2018年12期
关键词:数学教学
唐康
【摘要】数学这门学科在众多的基础学科中占有非常重要的地位,这门学科的学习对学生的逻辑思维能力有着很高的要求,因此,教师在实际的教学过程当中要不断地创新教学方式,有必要引导学生进行数学实验,以此来激发学生的逻辑思维,提高学生的逻辑思维能力。
【关键词】数学实验;数学教学;立体;丰满
一、引言
随着新课标教育改革的不断深入,人们对数学这门学科的教学方式有了更高的关注,由此可见教师对教学方式进行创新的重要性和必要性。教师在实际的教学过程当中要将学生作为教学的主体,明确教学的重点,通过引导学生进行数学实验,帮助学生更好地理解抽象的数学知识,实现教学与实践之间的结合,提高数学教学的质量以及效率,让数学教学变得立体而丰满。
二、什么是数学实验
我们可以将数学实验分为现代数学实验和传统数学实验这两类。现代数学实验即通过运用较为先进的教学工具,例如TI图形计算器或者计算机作为教学的手段,结合相关的数学理论,将其作为实验的原理,通过引导学生进行数值计算以及符号变换,帮助学生探究数学结论,总结相应的数学结论,发现数学的相关规律。而传统数学实验则是通过借助实物模型或者通过运用手工的方式引导学生进行实际的动手操作实验,传统的数学实验的方式与现代数学实验方式相比较没有显著的现代特征,最近几年现代数学实验在教学过程中有较为广泛的应用。……
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