不同健康教育模式对于老年高血压患者的影响
2018-02-06沈琼辉
沈琼辉
【摘要】目的 采取不同健康教育模式对老年高血压患者进行干预,并对比分析其干预效果。方法 研究以2015年10月~2017年7月期间入住我科的80例老年高血压住院患者作为观察对象,采用随机数字表法分为两组,各40例。一组给与常规健康教育,另一组给予强化健康教育,对比两组老年患者的干预效果。结果 强化健康教育组老年患者的血压控制有效率为95.00%、满意度为90.00%,而常规健康教育组患者的血压控制有效率为85.00%、满意度仅为72.50%,强化健康教育组的干预效果均明显优于常规健康教育组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 强化健康教育对老年高血压患者的治疗具有较好的辅助作用,在有效控制患者血压的同时,可提高患者住院满意度,值得进一步推广应用。
【关键词】健康教育;高血压;老年
【中图分类号】R544.1 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2017.30..02
作为临床最为常见的心血管疾病,高血压及其并发症严重威胁患者身体健康。伴随着经济发展、人民生活水平的提高,高血压患病率也逐年上升[1]。研究表明,生活习惯对高血压疾病的防控具有较大的影响,良好的生活作息、饮食及运动规律能够有效预防及控制高血压疾病。因此,做好高血压患者的健康教育工作至关重要,它可以更好的提升患者的自我管理能力,促进患者配合治疗,延缓疾病进程[2]。本研究选取了2015年10月~2017年5月期间在我科住院接受治疗的80例老年高血压患者作为研究对象,分别采用常规健康教育模式及强化教育模式,对比两种健康教育模式的效果,以期为后续临床治疗提供参考建议。现将具体研究结果报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本次研究主要以2015年10月~2017年5月期间在我科住院进行治疗的老年高血压住院患者80例作为观察对象,按照随机数字表法分为两组,每组均包括患者40例。……
