宋永快��

摘要：建筑工程测量作为一门实践性较强的学科，教学方法也应当多种多样。虚拟仿真技术是建筑工程测量教学中一种行之有效的教学方式，与传统教育下的教学方法有着重大区别。许多职业院校在开展建筑工程测量这门课程时，对教学手段与教学模式进行过改革，但是其教学效果却不尽如人意。通过对这门课程实际教学情况进行简要分析，总结课堂教学中的不足，并结合以往教学经验，运用虚拟仿真技术对这门课程教学模式进行以下改革，以期帮助广大教师提高教学效果。

关键词：虚拟仿真技术；建筑工程；测量教学；应用探究

大部分职业院校教师在教材的选用上版本都有所不同，但内容却无多大的差别，这些内容有相当大一部分已跟不上时代的步伐与当前发展趋势，甚至有部分内容是现在工程所淘汰的，而已有的新技术却未能在教材中体现出来，甚至部分教师在教学中将这类重点当作纯理论知识教学，而忽视学生的实践操作。对于目前新技术、新仪器知识的教学一笔带过。这样学生学完相关的知识过后并不能将其运用到工程实践中。此外，随着科技的发展，当前的测量仪器已非常先进，但大部分学校仍然使用旧的测量仪器，无论是精度还是测量速度都难以满足现场需要。加之部分学生在仪器使用时操作不当，造成测量仪器经常损坏。可见，转变教学方式已势在必行，虚拟仿真技术作为新兴教学模式更应当运用到建筑工程测量教学中。……