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丰富主题活跃氛围

2018-01-30张亮

考试周刊 2017年76期
关键词:创设情境

摘 要:就主题式教学模式的实施进行探究,阐述了主题式教学在实践过程中应当注意的问题,同时介绍了主题式教学在高中体育教学中的应用策略。

关键词:高中體育;主题式教学;创设情境

主题式教学主要是在课堂上设立一个主题,采用多种与之相联系的内容进行教学。通过学生和学生之间、学生和教师之间的充分互动、积极练习,共同完成主题任务。从而使学生的身心得到良好的发展,体育运动技能得到提升,进而实现教学目标。

一、 高中体育主题式教学模式的实践探究

(一) 设置开放的主题

在高中体育教学过程中,所选择的主题应当是开放性的,只有这样,才能得到学生的认同,从而实现预期的教学效果。因此高中体育教师在对这一主题进行设计的过程中需要做出适当的创新,保证主题的多样化和开放性。主题的确定是体育教学顺利开展的重要条件,将这一开放性主题贯穿于体育课堂的始终,教师和学生向着同一个目标,使体育教学的优势充分发挥出来。教师和学生之间充分互动也是主题式教学中的一个重要内容。

(二) 开展互动式主题

体育课堂的主要教学内容离不开运动,运动需要学生的参与,同时教学主题的确定也需要学生的参与。只有学生愿意参与的主题,在实施过程中才能充分反映出学生的意愿,从而让学生对主题的内容进行充分的理解。在开展高中体育教学的过程中,教师需要对学生进行积极鼓励,充分与学生进行主题的互动。……

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