摘要：近几年来，互联网技术与新媒体技术不断发展，开始不断的融入到人们的生活中，特别是最近几年提出的“互联网+”，更是将互联网与社会的各行各样融合在了一起，互联网与新媒体技术作为社会的一种全新的经济意识，也开始渗透到大学校园生活中。对于高职院校社团来说，互联网与新媒体技术的影响作用下，如何在“互联网+”时代背景下更好的做好社团文化加强其育人功能更值得我们思考。

关键词：“互联网+”；高职院校；社团文化；育人功能

一、 引言

随着社会科学技术的不断进步与发展，“互联网+”成为了当今社会所最流行的词汇，互联网不仅仅提高了社会生产力更改变了我们的生活方式，在社会融入互联网的时代背景下，更是给我们的生活增添了更多的色彩。高职院校的学生作为社会中最潮流的人群，他们对于新鲜事物的接受能力往往都比较强，高职院校的社团作为学校学生的组织机构，其文化程度决定了高职院校整体的文化。在“互联网+”的时代背景下如何正确的引导高职院校社团文化发挥其育人功能，这是高职院校管理者所需要思考的问题。

二、 “互联网+”视域下高职院校学生社团文化特点

社团是高职院校文化的重要组织机构，属于特殊的高职院校文化，不仅仅具有社会与校园的双重文化的特点，更有着自身的特殊性。

（一） 教育性与文娱性的特点

最初高职院校社团成立的目的就是让一些兴趣相同的学生组成一个团队，丰富学生的课余文化生活，学生社团可以说是学生的第二课堂，更是学生课余娱乐活动的组成。……