摘要：专业素养和职业精神的培养是中职教育中非常重要的目标和任务，专业素养和职业精神也是中职艺术设计专业学生职业素养的重要组成部分。在当今社会不断提倡“工匠精神”的背景下，对中职艺术设计专业学生专业素养与职业精神培养进行深入的研究与探讨，对于完善中职艺术设计教育结构、构建中职艺术设计教育体系具有积极的意义。

关键词：中职教育；艺术设计教学；专业素养；职业精神

一、 加强中职艺术设计专业学生专业素养与职业精神培养的意义

专业素养与职业精神是职业素养的外在表现形式之一，是人们在社会生产活动中需要遵守的行为规范，其核心通常包含职业信念、职业知识技能与职业行为习惯。专业素养与职业精神是职业教育体系中人才培养的重要内容，是学生就业的基础保证。在中职艺术设计专业教学中，提升学生专业素养，培养学生良好的职业精神具有积极的意义。加强艺术设计专业学生专业素养与职业精神培养是对现有职业道德教育理论的重要补充，是艺术设计发挥积极社会作用的必然要求，是弥补艺术设计专业德育教育工作不足的有效方法，是满足艺术设计用人单位对高素质员工需求的重要途径，是促进艺术设计专业学生全面可持续发展的有力措施。

二、 中职艺术设计学生专业素养与职业精神调查

（一） 存在的主要问题

对中职艺术设计专业教学及学生进行调查发现，当前中职艺术设计专业学生的整体职业素养水平并不乐观，多数学生基础较为薄弱，核心价值观不明显，职业情感淡漠，社会责任感不足，职业素养欠缺等。……