胡文华��

摘要：小学教育是基础教育，对学生初高中的学习有很大的影响。数学这一门学科，无论是小学初中还是高中都是学生学习的主要科目。小学数学是初高中数学的基础，无论是学到的数学基础知识还是养成的数学学习习惯都对以后的学习有很大的影响。因此，作为一名小学数学教师，不仅应该教会学生有关的数学知识，而且应该培养学生的数学思维。课堂是教师教学的主要阵地，小学数学教师应该在数学课堂上渗透優化思想的教育，让学生养成良好的思维习惯。下面我就小学教师如何在小学课堂中渗透优化思想的教学提出我的几点看法。

关键词：小学数学；课堂；优化思想

对于成年人来说，小学生学的数学很初等，很简单，然而里面却包含了一些深刻的数学思想，对于学生来说，这些数学思想的养成对他们以后的数学学习有很大的帮助。早先，在应试教育中，学生学习的主要目的是为了考试，为了得高分，因此，教师在教学中也往往忽视对学生思维的训练。如今，随着素质教育越来越深入人心，学生、老师、家长对学生的学习能力学习方法更加看重。数学思想的养成，有利于学生更加有条理地思考和简明清晰地表达思考的过程，提高学生运用数学思想分析和解决问题的能力，更好的掌握数学学习内容。因此，在小学数学方面，小学数学教师，应该更加重视数学思想方法的教学，在课堂上渗透优化思想的教学，为学生以后初高中的学习奠定扎实的基础。……