曹蓉

摘要：伴随经济全球化进程的加快，知识发展也越来越快，职业院校凭借人才优势，开展知识产权教育具有十分重要的意义。本文阐述了职业院校知识产权教育的内涵以及在实施过程中存在的问题，提出了职业院校开展知识产权教育的对策，探索了职业院校开展知识产权教育的途径。

关键词：知识产权；问题；对策

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2017）12C-0065-02

知识产权教育是指通过各种途径和方式，向学生传授知识产权方面的法律、知识产权保护与利用方面的相关知识，以及知识产权发展的最新动态与研究成果，其主要任务是引导学生树立尊重知识、崇尚科学的精神，增强他们保护知识产权的意识，提高他们运用知识产权的能力和水平。全面提高学生的知识产权意识是应对知識经济和全球化时代的迫切需要，职业院校应该加强对学生的知识产权教育，为我国越来越广泛地参与国际竞争提供强大的人才支撑。

一、职业院校开展知识产权教育中存在的问题

（一）职业院校开展知识产权教育的意识不强

目前各类职业院校对于知识产权教育的意识还是较为薄弱的，了解的也不多。职业院校往往忽视这种无课程、无教材的知识产权教育。有些职业院校虽然也开设了关于知识产权方面的课程，但老师自身缺乏科技创新和知识产权申报的实战经验，不能从根本上引领学生。此外，专业课老师常常照本宣科，授课枯燥无味，而学生选取这门课程是为了取得学分，缺乏认真学习、深入研究的兴趣。……