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智慧校园促发展 教育教学共提高

2018-01-30刘芙张中文

江苏教育研究 2017年36期
关键词:校园服务

刘芙+张中文

摘要:以淮阴商校建设智慧校园为例,从建设的基本情况、建设工作机制与举措、建设的成果与成效及未来的发展规划等多个方面详细解析了学校智慧校园建设的过程及成果,对推动区域职业学校智慧校园建设起到重要作用。

关键词:智慧校园;校园“一站式”服务;数据融合

中图分类号:G717 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2017)12C-0059-03

一、建设背景

近年来,江苏省淮阴商业学校(以下简称淮阴商校)围绕《教育部关于加快推進职业教育信息化发展的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,以国家改革发展示范校和江苏省高水平示范校的创建为契机,大力开展数字化校园建设。学校先后投入近1000万元打造数字化校园,优质、高端地完善了网络基础实施;统一、统筹实现了一体化应用服务;多措并举实施了自动化教学教研;积极、主动地推进了无纸化办公生活。为加强统一管理,提高管理工作质量,逐步提高学校综合管理能力、快速提升人才培养质量,学校从建设智慧校园入手,多举齐下,以实现学校管理信息化、教学信息化。

二、建设的工作机制与举措

(一)调研先行,确保招标参数的先进性、正确性

在每一个建设任务计划实施前由项目负责人组织领导小组对每一个需建设的项目进行调研,调研相关的学校、企业,在调研结束后制定项目的实施方案,包括采购参数、功能需求等。

(二)论证拍板,保证项目实施的科学性、可行性

在项目调研后,由项目负责人根据调研的报告和调研的各项参数组织省内行业、企业专家对项目进行论证,对所列各项参数寻找企业的专业解释及说明,并对招标的推荐品牌作进一步的调整,保证项目实施的科学性、可行性。……

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