牛澍

摘 要 创客空间是高校图书馆教育创新的新手段和新模式。阐述创客空间的定义和国内外概述，提出高校图书馆开展创客空间服务的意义和可信性，并提出构建创客空间的策略，以期对高校图书馆创客空间建设有一定帮助。

关键词 高校图书馆；创客空间；服务模式；智能设备

中图分类号：G258.6 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2018）14-0049-03

Study on Makerspace Construction in Academic Library//NIU Shu

Abstract The makerspace is a new mode for the innovation of academic library education. In this paper， the makerspace definition at home and abroad is outlined for innovation， sets forth academic library to carry out a meaning and credibility of the makerspace ser-vice， and puts forward to construct a makerspace strategy， in order to

have a help with makerspace construction in university library.

Key words academic library； makerspace； service mode； intelligent equipment

1 創客空间概述

创客空间定义 创客空间，英文名makerspace、Hacker-

space、Hackspace等，源自美国《创客杂志》，是一个真实存在的物理场所，一个具有加工车间、工作室功能的开放交流的实验室、工作室、机械加工室[1]。创客空间中的用户有着不同的经验和背景，因为在某些领域有着共同的兴趣而聚集在一起，共享资源和知识、分享创意、协同进行创造。由此可见，创客空间概念包含了三个方面：环境方面，能够共享资源的环境；思想方面，有一种协作分享的思想；功能方面，促进知识的学习和在学习知识的基础上进行创造[2]。

国内外创客空间概述 创客空间起源于美国，目前在美国最为流行，对美国已经产生广泛、深远的影响。目前，美国有世界上最大的创客空间，在该国合法登记的创客空间有800多个[3]，著名的Noisebridge实验室、TechShop等均在美国。2012年，奥巴马政府推出一个新政府项目，计划未来四年在1000所美国学校引入配备3D打印机和激光切割机等数字制造工具的创客空间。同年，奥巴马签署《促进创业企业融资法》和《就业法案》，推动更多大众融资平台出现，为大众创新和创意发明提供资金支持。……