汽车试验学课程教学模式改革探讨
2018-01-29蒋汪萍
蒋汪萍
摘 要 汽车试验学是车辆工程专业的主干课程之一。针对该课程的特点及教学中存在的主要问题,从优化课程设置、更新教学内容、改进教学方法等方面进行教学模式的改革探讨。
关键词 汽车试验学;课程设置;教学方法;教学模式;车辆工程专业;实训
中图分类号:G642.0 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2018)14-0128-03
Reformation of Teaching Mode of Automobile Experiment//JIANG Wangping
Abstract Automobile testing is one of the main courses of vehicle engineering. This paper aims at the characteristics of the course and the main problems in the teaching. The reform of teaching mode is discussed from curriculum setting, teaching contents and teaching methods.
Key words automobile experiment; course offer; teaching methods; teaching mode; vehicle engineering; training
1 汽車试验学课程的特点
本课程是车辆工程专业的一门必修课[1],涉及高等数学、汽车构造、汽车设计等方面的知识,是在实验实践的基础上发展起来的关于汽车试验的一门学科,要求运用多种学科知识解决工程问题。学生学习过程中除了要掌握测试装置的组成、工作原理和技术特性外,还要注意理论联系实际,通过必要的试验课,亲自动手完成某些试验项目的操作,受到科学试验能力的基本训练。
课程的特点强调从汽车各种性能及台架试验的方法中概括出部分带共性的基础理论,并以此指导学生解决汽车专业试验的实际问题,从而进一步培养学生的试验技能,使学生能够掌握汽车试验的基本理论,培养从事车辆工程专业测试工作的基本技能,启发提高试验研究的创新能力。
2 该课程存在的一些主要问题
学时少,理论性强 汽车试验学教学内容涉及试验设备的原理,包括许多信号处理、数字电路等学科的知识,而学生在大一、大二学习这些基础内容时,教师没有完整介绍此部分内容或者学生没有重视。教学内容理论性较强,学生知识结构欠缺,正由于学生基础知识不扎实,对于专业课教师而言,在通常32个学时的基础上将内容介绍完整,不是很现实。……
