于玲红+敬双怡

摘 要 青年教師是高校发展的未来和生力军。为培养高校团队青年教师，提高他们的教学和科研水平，对青年教师工作和生活现状及培养青年教师过程中存在的问题进行了全面分析，并结合团队建设的经验，提出了提高青年教师综合素质的措施，供大家借鉴。

关键词 现状 青年教师 综合素质

中图分类号：G451 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.12.030

Abstract Young teachers are the future and force of the development of colleges and universities. For the training of young teachers in colleges and universities team， improve their level of teaching and research on young teachers' working and living status and cultivating young teachers in the process of comprehensive analysis， combined with the team construction experience， put forward to improve the young teachers' comprehensive quality improvement measures， for your reference.

Keywords present situation； young teachers； comprehensive quality

由于近些年高校招生规模的扩大，高校青年教师的数量逐年递增，青年教师已经成为高校各项工作的主体力量。他们自身的发展和素质的提高，直接影响着高校人才培养质量。因此，认清青年教师现状，加强青年教师的培养，已成为高校应该面对的重要问题。

1 青年教师的现状分析

青年教师是高校教学、科研工作的生力军和后备力量，青年教师的教学科研能力对高校人才培养、科学研究、服务地方经济社会发展具有重要影响。

1.1教学任务重，教学质量难以保证

引进高校青年教师，是为解决师资极度短缺问题，一上岗就承担较重的授课任务，并存在没有师傅引导、没有固定课程、课程内容不熟悉的现象。虽然青年教师在上岗前接受了岗前培训，但培训主要内容是教育学和心理学知识，缺乏对教学技能的实际指导，很多青年教师只能通过自学和模仿来积累教学经验、摸索教学方法，这些方式使得他们的教学水平提升缓慢。

1.2收入低，生活压力大

青年教师大多都是博硕士毕业生，进入高校后马上面临购房、结婚、抚养子女等各种负担，然而青年教师由于职称、岗位、科研课题等问题的困扰，收入水平普遍较低，面临着较大的经济压力。……