史华+范惠英

【摘要】护理实践教学是将理论知识与实践相结合的重要途径。中职卫校在护理实践教学中积极找出问题，在实践教学、管理中积极采取一系列措施，从创造贴近临床的学校教学环境，创新护理实践教学机制，教学管理，提高实验室的使用率和有效利用校外实习基地等五项举措进行改革创新，有利于培养应用型护理人才。

【关键词】中职卫校；护理实践教学；创新

护理学是研究有关预防保健、治疗疾病、恢复健康过程中的护理理论、知识、技术及其发展规律的一门综合性应用科学。护理专业是实践性非常强的专业，而在学校教学中，护理实践教学则是将理论与实践相结合，培养应用型人才的重要途径。我校是一所中等职业卫校，全日制护理专业有中职和高职两个层次，学校在护理实践教学中积极找出问题，且在实践教学管理中积极采取一系列措施，采取创造贴近临床的学校教学环境，创新护理实践教学机制，护理实践教学管理，提高实验室的使用率和有效利用校外实习基地等五项举措进行改革创新，有利于学校培养应用型护理人才。

一、学校护理实践教学中存在的问题

实践教学中，教师指导难以到位，具体体现在：授课教师很难在有限的时间内指导整个班的学生，难以做到对每一位学生进行认真细致的实践教学指导，实践教学目标难以达到。

培养动手能力、创新精神和能力是实践教学的重要目标。有些学生在教师示范操作时不认真观看，训练课动手操作时不规范，导致学校培养临床应用型护理人才的实践教学目标难以落实，学生动手能力、创新能力难以得到提高。……