秦小英��

摘 要：随着计算机普及教育的深入发展，高校计算机基础教学面临着一些突出的问题。怎样才能充分调动学生的学习积极性，实现教学与专业的有机结合，以适应社会对学生的能力要求，给计算机教学提出了诸多思考。

关键词：计算机基础；专业结合；教学思考

计算机基础教学是高等教育中必不可少的基本内容。计算机基础课程不仅为学生提供了计算机知识和技能教育，还为将来应用计算机知识与技术解决自己的专业实际问题打下基础。我们在进行计算机教学中，可以从以下几个方面进行一些尝试。

一、 帮助学生端正学习态度，从思想上引起学生重视

许多非计算机专业的学生认为这门功课对本专业帮助不大或只是为了通过计算机等级考试而学习，因此对这门课程重视程度不够。

作为一名计算机基础课程的教师，首先帮助学生从思想上端正学习态度，认识到这门课程的重要性。因为随着信息时代的到来，计算机已经深入到我们生活、工作的每个环节，越来越多的非计算机专业人员从事到具有本专业特点的计算机应用工作中。如果学生在校期间不能很好地掌握这门基础知识，必将为以后的求职、工作带来巨大的影响。学生只有从思想上切实认识到这门课程的重要性，才能产生巨大的学习动力，真正学好这门功课。

二、 提高教师的综合教学能力，全面激发学生的学习兴趣

（一） 重视知识的更新

计算机科学发展突飞猛进，软、硬件更新日新月异。……