单彦霞 梁瑛娜 张楠

【摘 要】科技竞赛作为提高大学生创新能力的重要途径，受到了各高校的高度重视。如何将科技竞赛和教学相结合，将其纳入本科生的培养计划，更好地培养学生的创新能力，是教学改革的重要课题。本文以燕山大学里仁学院开展制图比赛活动为例，介绍了“以赛促教”的教育理念和开展制图比赛的具体做法。实践证明，围绕基础课程，积极开展大学生科技竞赛活动，有助于OBE教育理念的贯彻实施，可提高学生的实践能力和创新能力，形成以赛促教、以赛促学的良好教育和学习氛围。

【关键词】以赛促教；机械制图；教学改革；工程教育

中图分类号： U415.5-4；G712.4 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）28-0127-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.28.057

【Abstract】Science and technology competition，as an important way to improve the innovative ability of college students，has been highly valued by colleges and universities.How to integrate the science and technology competition and teaching into the undergraduate training plan and better cultivate students innovation ability is an important subject of teaching reform.This paper takes the drawing competition activity of liren college of yanshan university as an example，introduces the education idea of“promoting teaching through competition” and the concrete practice of drawing competition.It has been proved by practice that to actively carry out science and technology competition activities for college students centering on basic courses is conducive to the implementation of the concept of OBE education，which can improve students practical ability and innovation ability and form a good education and learning atmosphere for promoting teaching and learning through competition.

【Key words】Promoting teaching through competition；Mechanical drawing；Teaching reform；Engineering education

1 “以賽促教”的引入与发展

为贯彻落实《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，培养学生的创造性和批判性思维，各高校在教学方法和考核方式上积极开展了各种改革实践活动。其中，科技竞赛作为提高学生创新能力的重要途径，越来越受到高等学校的重视，已经发展成为培养大学生创新能力的一种重要载体。南京邮电大学[1]将科技竞赛作为当前大学生创新能力培养的新载体，进行了一系列探索活动，取得了一定的成绩。西南大学[2]结合近几年学生参加科技竞赛的实践，提出了以科技竞赛为载体的创新能力培养模式，拟对探索高素质人才和实践技能型人才的培养之路提供参考。

为了培养具有较强实践能力和创新能力的应用型人才，燕山大学里仁学院大力推进创新创业竞赛活动，并出台了《燕山大学里仁学院大学生创新创业竞赛组织与管理办法（试行）》等一系列文件。……