贾辉

摘 要：正确、恰当的小学语文教学方法，能帮助学生掌握学习材料，加强学生对语文知识的认知、理解和巩固。所以，在教学中应该采用活动教学法、谈话教学法、指导教学法、讲解教学法等，以实现教学目标。结合多年的教学经验和实践来谈谈小学语文教学方法的选用和具体教学方法的实施。

关键词：小学语文；教学方法；选用策略

一、小学语文教学方法的选用

1.教师的“教”和学生的“学”的关系

学生是具有主观能动性的受教育者，而不是被动的盛知识的容器。教师在教学中发挥主导作用很重要的是能够调动起学生学习的主动性。所以，教师的教学不能仅仅是教师讲学生听，还必须采用有利于学生主动投入学习的各种教学方法，使学生真正成为学习的主人。

2.教学知识与发展智能的关系

帮助学生掌握知识是教学的中心任务，与此同时，还要重视发展学生的智力，培养相关的基本技能，学生学习知识时，不仅要掌握知识的结论，知其然，还要知其所以然，有的还要知道结论的来源。不仅要学会运用所学知识，还要逐步懂得探求知识。

3.教学方法和教学任务、教材内容的关系

在选用教学方法时要考虑好本节课的教材是什么内容、教学任务是什么。只有明白了这三者之间的内在联系，我们才能采用正确的教学方法，完成教学目标。

二、小学语文的基本教学方法

1.活动教学法

活动教学法是指组织学生在活动中进行学习的教学方法。……