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小学班主任进行德育教育的措施探究

2018-01-11李仙

小学教学参考(综合) 2018年12期
关键词:德育教育小学班主任

李仙

[摘 要]小学生作为祖国未来的花朵,他们思想素质的高低对于我國今后的发展具有重要意义,会对国家现代化战略的推进产生重大影响。然而,在现阶段的小学德育教育实施中,出现了很多问题。分析当前小学德育教育存在问题,提出相应德育教育措施。

[关键词]小学;班主任;德育教育

[中图分类号] G41 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)36-0090-01

优秀的德育教育可以帮助学生建立一个正确的行为准则,为学生树立良好的道德观念打下坚实的基础。小学班主任作为学生的导师,必须要意识到德育教育的重要性,还要看到当代德育教育的不足与缺陷。只有这样才可以对学生进行正确的德育教育。

一、目前小学德育教育存在问题

1.德育教育和社会现实相分离

在推进德育教育的过程中,小学语文班主任与其他学科的教师相比,扮演了更为重要的角色。就目前而言,国家下发使用的小学语文教材中包含了许多有教育意义的文章。作为小学语文班主任,要善于发现这些内容,并结合生活中的一些例子来对学生进行思想教育。但是,当前的小学教学课堂,教学与社会现实相分离,教师进行思想教育的时候脱离现实,教学效果往往不尽人意。

2.德育教育方法没有与时俱进

在当前的德育教育中,还存在的一个重要问题是,德育教育方法没有与时俱进,仍然停留在传统的讲解、说教模式下。这种方式,还是以教师讲解为主,学生只能是被动地接受,没有体现出当代教育中学生为主体的位置。……

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