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高效阅读课堂教学策略分析

2018-01-03张丽

语文天地·初中版 2018年11期
关键词:初中语文阅读教学评价

张丽

初中教育过程中,语文是非常重要的科目,其对于学生的成长和进步,能够产生特别大的影响,应坚持从长远的角度出发,最大限度地提高学生的综合素养。现阶段的阅读教学,比较崇尚的理念在于高效課堂,通过开展合理化的教育不仅能够更好改善现有的不足,同时可以在未来教育上获得更好的发展。所以,初中语文高效课堂阅读教学的实施,具有很强烈的必要性。以下是几条初中语文高效课堂阅读教学策略。

一、高效课堂阅读教学策略

1.加强阅读强度

就初中语文高效课堂阅读教学本身而言,想要在未来的教育工作中取得更好的成绩,应适当在阅读强度上获得良好的提升。现阶段的初中生群体与以往存在很大的不同,他们的抗压能力得到了良好的提升,而且在知识吸收、消化上,能够结合自身的特点和优势来完成,这就能够对既往的一些教学问题做出更好的改善,对于将来的教育进步,提供了较多的支持。可以制定一个循序渐进的目标。

例如,文学大家鲁迅先生有多篇散文集《野草》《朝花夕拾》和《呐喊》等,里面收录的作品可谓是篇篇经典,我们可以就此制订一个学习计划,在前半学期进行每两周读一篇文章的计划,在后半学期进行每周读一篇的计划。每半学期进行一次阅读的总结,随着阅读量的增加,学生们的阅读能力必将随着阅读强度的提高而有所变化,这样,同样是一个学期内的阅读量,有计划的加量阅读总会高于囫囵吞枣的学习,快的同学,一个学期内就可以将鲁迅先生的名篇悉数阅读,达到提高阅读能力的目的。……

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