钱小华

随着新课改的不断深入，许多新的学习方法和课程形态不断涌现，综合性学习方法就是其中之一。在初中语文教学中开展综合性学习，可以为语文课堂教学注入新的活力，也为语文教学找到新的突破口。在初中语文教学中，该如何开展综合性学习呢？我们借助教学实践，从“教学理念、教学资源、教学活动”三个角度进行思考，重点探索在初中语文教学中实施综合性学习策略的具体途径，以飨读者。

一、革新教学理念，构建全新教学模式

思想是行动的先导，传统的教学理念对应的是僵化、单一的教学手法。在新课改背景下，新型教学手段不断涌现，与多样教学方法相匹配的是先进的教学理念。“以人为本”是先进教学理念的核心，侧重于从学生身心发展特点出发，充分尊重学生的个体差异，给学生创设开放、愉悦的学习情境，提供多渠道、多层次的学习平台，让学生获得展现的机会，进而培养学生自主学习、敢于探索研究的精神。综合性学习是初中语文课堂改革中的一个亮点，是科学、先进的教学模式;作为初中语文教师，在实施初中语文综合性学习的过程中，应该坚决转变传统的教学理念，在“以人为本”的教育理念指导下，合理划分教学内容，明确教学防范，构建以学生为主体、教师为主导的教学模式，让学生在丰富的素材基础之上、开放的教学环境中提高综合能力和素质。

例如，初中语文七年级上册課本中，每一单元的内容都有其特定的主题，其中，第二单元的主题是“金色年华”。……