吉澍濠

随着我国教育事业的发展，课程改革的不断深入，人们对教学质量越来越重视。在初中语文课堂教学中，互动教学是一种能够有效提高教学质量的方法，将学生作为主体，通过互动的方式实现教学目标。在互动教学中，教师与学生要共同参与到教学过程中，通过一系列的交流合作以及对话的方式完成教学任务，实现教师与学生的共同提高。在课堂教学互动的过程中，教师要起到引导的作用，并且充分利用现代信息技术，激发学生的学习兴趣，从而提高学生的自主学习能力，保证初中语文课堂教学的质量和效率。

一、合理利用多媒体，加强课堂互动

在语文课堂教学的过程中，如果能够将多媒体进行充分合理的利用，就能够很好地解决过去教学方式单一的弊端，对教学内容的丰富也是一种帮助，能够为学生提供更多的学习资源。在课堂有限的时间内给学生传达更多知识，提高教学效率和营造教学氛围，让语文教学工作变得更加的多样，从而确保学生学习语文的积极性和热情。

利用多媒体，能够创造一种互动学习的氛围，真正做到将学生的需求放在第一位。语文教学必须是以学生为主进行的一种教学，而教师在其中扮演的角色则是辅导和帮助的角色。让多媒体技术进入初中语文课堂教学工作，能够极大地提升语文课程的吸引力，利用多媒体设备播放视频、音频等信息，给学生一种身临其境的感觉，更加具有代入感，教师的教学工作和学生的学习过程更好地融合在一起，给教学工作带来了新的推动力量，改变了过去教师与学生之间刻板的关系。……