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高职院校汽车专业技能竞赛与教学环节的深度融合

2018-01-03王彬彬

科教导刊 2018年30期
关键词:高职教育

王彬彬

摘 要 高职汽车专业开展技能竞赛是提升教学质量的重要教学手段之一,在比赛过程中,学生运用所学知识,经过自身的不断学习和成长,以应对在比赛过程中遇到的挑战。通过开展技能竞赛与教学环节相融合,是当前高职教育的重要发展方向和教学趋势,基于此本文探讨技能竞赛与汽车专业教学融合的可操作性及问题。

关键词 高职教育 技能竞赛 汽车专业 教学融合

中图分类号:G712 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.10.013

On the Deep Integration of Automobile Professional Skills

Competition and Teaching Links in Higher Vocational Colleges

WANG Binbin

(Changjiang Institute of Technology, Wuhan, Hubei 430212)

Abstract Professional skills competition is one of the teaching means of improving the quality of teaching in automobile specialized subject in higher vocational education. The students can cope with the challenges in the process of the game through continuous learning and growth. By conducting skills competition and the integration of teaching is the current trend of important development direction of higher vocational education. This paper discussed the maneuverability of the professional teaching skills competition and car fusion and problems.

Keywords vocational education; skill competition; automotive major; teaching fusion

0 前言

全國职业技能大赛对于提高学生汽车专业职业技能具有重要意义。大赛的考核方式和考点都是由高校权威专家和行业顶尖人士所设定,一定程度上体现了汽车专业的应用领域和实践需求。对于高职院校来说,让学生参与此类职业技能竞赛,有助于学生职业技能水平和知识水平的提高。

1 技能竞赛对高职汽车专业教学的促进

首先技能竞赛的理念和方法,对高职教育来说有很好的借鉴价值,从技能竞赛中提取有益成分有机融合到教学,使教学内容与前沿技术联系在一起,促使课程体系的完善,建立科学考核评价模式。实现了学校教育与企业人才需求的零对接。

1.1 整合教学内容

教学内容中把多项知识点整合,按照难易程度深入浅出地为学生进行讲解,在学习过程中把理论知识和职业技能互相渗透,便于学生吸收和消化知识,是当前高职教育教学内容研究和改革的关键一步。以学生技能比赛为基础,将课程以比赛所涉及的项目单元为基础进行课程开发,并根据比赛的标准和操作要求,设计学生的学习任务。……

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