杨欣

【摘 要】英语报刊阅读课程的选材不仅可以来自国外主流媒体，也可以精选国内英文媒体的新闻报道，同时在选材时要兼顾使用者的兴趣所在。在英语报刊阅读课程的教学中，多媒体的使用能够帮助学生更加深刻地了解新闻背景。并且，为了提高教学效果，在教学时组织学生分组自主学习，追踪国内外最新时事要闻，激发学生的学习热情。除此之外，在课后布置合理适度的配套练习，强化每一节课的学习内容。

【关键词】英语报刊阅读；选材；教学设计

中图分类号： H319 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）24-0145-001

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.24.069

【Abstract】Domestic English news can be selected as one source of English newspaper reading materials，meanwhile， the readers interest and concentration should also be taken into account. When it comes to newspaper reading lessons， the teacher should make use of multimedia teaching method and in order to make teaching more productive， the teacher can organize the students to do some teamwork on tracing the latest world news， which can stimulated students learning passion. In addition， scientifically designed assignment is necessary.

【Key words】English newspaper reading；Material selecting；Teaching design

自2013年以来，笔者担任英语报刊阅读这门课的教学，教学对象为全日制本科大外学生，课程设置在第二、第三学期。经过几轮的教学实践，通过在这五年来教学中的不断反思、改进，笔者对报刊阅读这门课程的选材和教学设计有几点思考：

1 英语报刊阅读文本的选材

1.1 国内英语新闻报道可作为英语报刊阅读课程的选材来源

作为英语教学材料，报阅读刊具有以下四点显著优势：内容新颖、语言现代、资料丰富、词汇实用。传统英语报刊的选材均选自国外主流报刊杂志，如Times， The New York Times， The Economist等等，其新闻报道可信度高，语言准确。与英语阅读教材相比，英文报刊题材广泛、新颖，贴近现实生活，给大学生提供了全球最新的时政新闻、经济动态和文化研究，准备了与社会和行业接轨所需的專业知识和术语，同时为学生开辟了一个了解各国社会历史文化的窗口和开展跨文化交流的平台。……