小学语文课外阅读教学意义与策略探究
2018-01-03陈存卯
教师·下 2018年10期
陈存卯
摘 要:对于小学生来说,阅读是获得信息和知识的有效途径与方法。近年来,由于新课改的不断推进和实施,人们对小学语文教学的课外阅读越来越重视。对小学语文教学而言,课外阅读是其中一个重要的组成部分,可以有效激发学生学习的兴趣和好奇心,也可以拓展学生的眼界,丰富学生的知识储备,为小学语文教学奠定良好的基础。文章主要对课外阅读在小学语文教学中的重要性及指导策略进行分析和探讨。
关键词:课外阅读;小学语文;教学策略
中图分类号:G623.2文献标识码:A收稿日期:2018-06-21
课外阅读对小学生的阅读能力的提升具有重要作用。因此教师除了应组织好课堂教学,还应关注小学生的课外阅读情况,注重课外阅读指导策略,让学生通过课外阅读不断丰富自己的知识,提升自己的阅读理解能力,为以后的语文学习奠定良好的基础。
一、课外阅读对小学语文教学的意义
语文学习贵在积累,需要坚持,而学生课堂学习的时间有限,教师如果不进行课外延伸和课外拓展,很难提升学生的语文成绩。课外阅读活动对小学生的阅读理解能力、学习兴趣的培养都具有重要作用。
1.调动小学生学习的兴趣和积极性
小学生由于受到各方面的影响和约束,通常不具有一定的自我控制能力,在学习过程中总是很难集中自身的注意力,因此,小学语文教学质量和效率比较低。要想有效解决这一问题,提高小学语文课堂教学的质量和效率,重点在于培养小学生语文学习的兴趣。……
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