张贺

【摘 要】 本文总结了当前大学生榜样教育中榜样选树的几种来源，分析了当前榜样选树现状与存在的问题。提出健全大学生榜样教育选树机制：积极选树大学生身边的榜样;创造学生与榜样交流平台;鼓励大学生在实践中向榜样学习。

【关键词】 大学生;榜样教育;现状;困境;建议

一、当前大学生榜样教育中榜样选树的现状

榜样教育就是利用个体对于榜样人物的崇拜心理来激发起学习者模仿榜样并在实践中将这种心理机制内化的过程。相较于“言传”，榜样教育具有更好的“身教”功能。当前大学生榜样教育从各种途径展开，不仅仅局限于思政教育，榜样人物的选取也来自多个不同领域。

1、以品德为导向的榜样选择

思政教育是形塑大学生价值观的主要场所。当前我国思政教育以马克思主义和中国特色社会主义为主，十九大以来，我国向全面建成小康社会而努力，社会大环境为思政教育提供了丰富的素材。以笔者所任教的思政课为例，时代模范人物如尊老爱幼模范、安岗敬业模范、助人为乐模范以及“感动中国”等具有社会影响力的榜样人物成为了思政课堂榜样教育的首选。高校思政课榜样教育旨在形塑大学生争取的价值取向，因此在榜样选择时偏重于具有高尚品德的模范人物。

2、以技能为导向的榜样选择

大学教育价值观引导之外的另一任务就是大学生的技能训练。大学生在毕业之后会走向工作岗位，因此，技能和专业学习就成为了大学教育的主杆。……