陈光海

【内容摘要】实验教学对初中物理教学具有重要的意义，应该是物理教学中一个重要的组成部分。但是在实践中，许多的教师都没有给予物理实验教学足够的重视，未能发挥实验教学对学生的锻炼作用，使得物理实验教学流于形式。本篇文章主要结合现阶段初中物理实验教学的现状，谈谈如何提高物理实验教学的有效性。

【关键词】初中物理 实验教学 教学策略 实验水平

实验是初中物理的基础，所以实验教学对于物理学习具有重要的意义。实验教学能够改变传统物理教学中只重视基础知识教学的情况，更加重视对学生探究能力和动手能力的培养，使得初中物理教学变得更加丰富多彩，提高学生参与物理学习的积极性。因此，必须正确的看待实验教学的作用，给予足够的重视，积极地进行教学的探索，提高实验教学的水平。

一、初中物理实验教学中存在的问题

1.教师的重视程度不够

受传统应试教育的影响，使得教师在教学的时候，重视物理理论知识的学习，忽视物理实验的教学。在教师的观念中，实验教学对学生的物理考试成绩没有多大的帮助，还会浪费教学的时间。所以，在进行物理教学时，碰到一些物理实验，教师要么是直接放弃，要么就是简单的演示一遍。一些本来应该在实验室需要用专门的器材进行的实验，教师也只是在书本上或者是黑板上进行草草的完成，甚至对于一些比较复杂的物理实验就用一句话或者一笔带过。……