王亚瑾

摘要：2013年，四级题型改革后，新增题型段落翻译取代之前的句子翻译，内容涉及中国的饮食、教育、社会、经济和文化等方面。段落翻译不同于以往的句子翻译，对学生的语言能力提出了更高的要求。通过对学生分析文本，本文总结出学生在翻译时的常见问题，并提出相关的应对策略。

关键词：四级翻译；常见问题；应对策略

中图分类号：G648 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）11-0006-01

翻译新题型的分值从5%提高到15%，其改革旨在突出翻译技能的重要性，提高学生的文本分析能力以及用英语表达中华文化的能力，有利于中国文化的对外传播。因此，本文对学生的翻译不足进行分析，借此提出教学建议，以期提高学生的翻译技能。

1.学生错误分析

1.1 词汇。词汇是翻译技能的重要基础，也是翻译质量的重要指标之一。学生在翻译时，或望文生义，或搭配不当，造成误译。

原文材料：在中国文化中，红色通常象征着好运、长寿和幸福。在春节和其他喜庆场合，红色到处可见。人们把现金作为礼物送给家人或亲密朋友时，通常放在红色信封里。红色在中国流行的另一个原因是人们把它与中国革命和共产党相联系。然而，红色并不总是代表好运和快乐。因为从死前者名字通常用红色书写，用红墨水书写中国人名被看成是一种冒犯行为。

对3个班，近200名学生的译文分析，得出学生在单词方面的问题主要集中于：单词拼写错误、单词词性乱用、以及词义混淆等。信封envelope被拼写为envolope，invelope或evelope等其他形式。……