拓展训练对大学体育教学作用分析
2018-01-02王樱
读与写·上旬刊 2017年11期
关键词:教学
王樱
摘要:随着我国高等教育改革的不断深化,大学体育教学工作逐步受到重视,拓展训练对于大学体育教学起到了重要的作用。同时,拓展训练与传统的大学体育教学分析相比,具有新颖性、户外性的特征,能够令学生掌握良好的运动技巧、培养良好运动习惯。本文研究拓展训练对于大学体育教学的作用,目的是推动我国大学体育教学的发展,推动大学生整体体质的提升。
关键词:拓展训练;大学体育;教学
中图分类号:G648 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2017)11-0008-01
相對于传统的大学体育教学模式,拓展训练作为一种较为新颖的教学方法,对于整个大学体育教学而言意义重大。通常而言,传统的大学体育教学方式开放性较差,对于整体体育教学的认知程度和概念理解较差,拓展训练本身具有更加贴近生活的特点,对于体育课程目标的实现具有良好的意义,与此同时,大学本身对于体育教育的重视,也能够通过拓展训练实现,能够实现大学生整体身体素养的提升,保障综合素质的提升[1]。与此可见,拓展训练对于大学体育教学具有重要的意义和作用,然而当前的研究对于拓展训练对于大学体育教学作用分析层次上存在不足,为了切实多层次探讨拓展训练对大学体育教学作用,下文将从拓展训练的意义入手,进而分析拓展训练对于大学体育教学作用。
1.大学体育教学中拓展训练的作用
1.1 大学体育教学改革切实需求。随着我国大学教育体制改革的不断深化,体育课程标准也必须体现出时代性的特征,因此,在我国大学体育教学实践中,对于教学方式方法应当从多个角度进行探索,推动教学方法的多样性。……
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