APP下载

英语阅读过程中猜词能力的培养

2017-12-21许小红

校园英语·上旬 2017年13期
关键词:英语阅读培养

许小红

【摘要】本文通过分析阅读中培养猜词能力的必要性、培养猜词能力的方法以及培养猜词能力的作用三个方面探讨了英语阅读中猜测词义,旨在解决英语阅读中出现生词的问题,进而提高英语阅读水平。

【关键词】英语阅读 猜词能力 培养

引言

英语阅读是我们吸收英语语言材料,增加语言知识,扩大英语词汇量的最重要的手段,也是英语学习者必须掌握的一项基本技能。而怎样处理阅读中的生词是一个值得探讨的问题。

一、英语阅读中培养猜词能力的必要性

英语阅读是一个判断、推理、归纳、总结的过程。需要我们把分散于文章中的各种信息整合与联系起来,经过判断和推理,得出自己对文章的认识和理解。一个优秀的读者应该能够根据文章的主题信息,预测或猜测下文将要叙述的东西,然后用文章作者所给的提示信息检验自己的预测是否正确。我们都知道通过不断地英语阅读,我们读者能置身于英语语言环境中,尽快获取英语语言知识,从而提高英语阅读水平。然而,文章中经常出现的词语障碍,常常迫使我们中断阅读,因此,培养阅读中的词义猜测能力是十分必要的。

二、英语阅读中培养猜词能力的方法

1.根据上下文猜测词义。根据上下文线索推断词义是一个重要的阅读技巧,且有许多不同的方法但要依据文章的具体内容灵活采用。

(1)借助重复猜测词义。有时作者在阐述某个概念或某一事情时,为了把它讲述得更清楚,可能会采取另一种方式重新讲述一下前面的内容。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

英语阅读培养
浅谈高中英语阅读教学中英语报刊阅读的应用
探究性阅读在高中英语教学中的应用研究
技工院校英语思维创新型阅读教学的探讨
初探利用讲故事的方式激发低年级小学生英语阅读兴趣
培养高中学生英语阅读能力的研究与实践
武术搏击训练的运动反应能力探讨
浅析加强物理实验教学 培养学生实验探究能力
高中数学逻辑思维能力的培养
浅析新形势下航空计量人才培养
培养学生社会适应能力的策略研究