陈晓玲

摘 要：教学课程标准完全地取代了教学大纲，成为新时代教育的新型指南，教学课程标准根据时代的改变重新拟定了教学模式、教学过程、教学方法、教学目标等，对教学进行全新的要求，由培养高智力的人才转为全民素质教育，由教育中教师为主角变为学生为主角，这一决定对初中教育阶段产生了重要影响，尤其是初中语文的教学，在初中教学中，语文学科被认为是重点教学科目，而课程标准的新要求促使着语文教学模式的改变，教学中的互动模式崛然而起，要求教学中要进行有效性的互动，以促进学生对语文知识的掌握，及学生的全面发展。通过分析互动教学在初中语文教学中的现状及其作用，探究互动教学在初中语文教学中的应用情况。

关键词：互动教学；初中语文；现状；应用

社会的发展对教育提出了更高的要求，初中语文教学也必须顺应时代的进步以及课程教学的改革做出相应的改变，而《基础教育课程改革纲要》中提出的“课堂教学应该采用互动的教学模式”，为初中语文教学的改进提供了明确方法。互动教学使教师不再是课堂的主体，而是学生的引导者，教师通过启发、激发学生参与课堂的兴趣，使学生成为课堂的主体。

一、互动教学在初中语文课堂教学中的现状

（一）互动方式单一，互动气氛不活跃

现在的语文课堂中，互动的方式主要体现在教师的提问与学生的回答，学生紧张于回答教师的问题，无法进行深入思考，课堂气氛紧张，提问式的互动成为学生的负担。……