写作小论文,提升历史核心素养
2017-12-21赵智敏
中学课程辅导·教师通讯 2017年18期
赵智敏
【内容摘要】新课标要求高中各科课程的教学必须以培养学生们的核心素养为目标。写作历史小作文的方法对于学生们历史素养的培养非常重要,在小作文的写作中能够有效的锻炼学生们的对历史知识的自学能力、探究能力以及创新能力,进而提升学生们的历史核心素养。
【关键词】高中历史 论文写作 核心素养
在高中历史的实际教学中教师要巧妙的引导学生们将历史思维渗透到热点素材的分析中,引导学生们灵活运用所学的知识点分析问题,有效的启迪学生们的历史思维。接下来笔者将从聚焦热点、搜集资料以及互动交流等三个方面入手谈一谈如何通过写作小论文提升学生的历史核心素养。
一、聚焦热点,确立话题
写作历史小论文是提升学生们历史核心素养的有效方式。而写作一篇有深意、有内涵的历史小作文,还应当选择一个具有深入探讨价值的话题,不仅能够与教材中的内容相结合,也能够与当下时事的焦点相联系,引导学生们主动作用课堂所学,充分地发挥学生们主动利用历史知识分析现象的能力。
比如,我在为学生们讲解了《大众传播媒介的更新》这节课的内容后,就鼓励学生们结合这节课所学的内容,并且聚焦当今社会的热点,写作一篇以“社会信息化变迁”的小论文,让学生们在以此热点为话题写作历史小论文的过程中,进一步的理解课堂所学的知识,学以致用。同时,近日上映的一部非常热门的电影《战狼2》取得了大家的一致好评。……
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