苏梓楠

【摘要】高职院校的英语阅读教学对于学生来说是能够提升其自身英语水平的关键和重点，具有极为重要的地位和作用，但是在实际的教学当中，由于学生的英语基础相对比较弱，再加上课后学生不能够主动进行良好的复习，课堂学习中很难与教师进行互动，导致自身的英语水平直线下降，不利于未来的学习和工作。云课堂在高中英语阅读教学中的应用能够激发学生的学习兴趣，帮助学生提升英语阅读水平，但是在实际的应用中还依然存在一些不足。基于此，本文针对如何创新云课堂背景下的高职英语阅读教学的方法与途径展开分析和研究。

【关键词】云课堂 高职英语 阅读教学 模式创新

随着现代化教育时代的到来，慕课、微课、云课堂等新型教学模式的迅速发展，为高职院校的英语阅读教学良好开展奠定了坚实的基础和前提，教师和学生可以通过更加方便的方式进行交流和沟通，为学生提供了非常多的英语阅读机会和条件。云课堂在高中英语阅读教学中的应用，为顺利开展教学活动提供了非常便利的条件，能够有效的提升整体英语阅读教学的效果。但是由于云课堂的应用依然处于初级阶段，在应用的过程中还存在着一些不足，不能够真正发挥云课堂的优势。基于此，加强对云课堂应用的研究是当前高职院校教育教学工作当中亟待解决的重要问题。

一、云课堂背景下的高职英语阅读教学中存在的问题分析