张琰　郭佳明

摘 要：随着教育的不断改革，高职思想政治教育越发注重教学效果。然而现如今大部分高职院校在思想政治教育过程中，并不注重其有效性，往往是将思想政治教育当成教学任务完成，使得高职学生自身的综合素质难以得到有效提升。本文在深入分析高职思想政治教育有效性发挥困境的基础上，提出了思想政治教育有效性发挥的出路，旨在提升高职思想政治教育有效性。

关键词：高职；思想政治教育；有效性；困境；出路

所谓有效性，主要是指效果良好。高职思想政治教育的有效性，可谓是思想政治教育的终点，一旦脱离了有效性，思想政治教育将难以实现教育的最终目的。现如今，在高职思想政治教育过程中，高职学生思想普遍存在问题，其主要原因在于思想政治教育有效性并没有充分发挥。为此，高职院校有必要对现阶段思想政治教育有效性发挥困境引起高度重视，并积极探讨有效性发挥的出路，才能有效促进高职思想政治教育水平的提升，从而有助于促进高职教育的改革。

1高职思想政治教育有效性发挥的困境

1.1教育者方面的制约因素

思想政治教育工作者在思想政治教育过程中主要起主导作用。但是由于诸多因素，造成思想政治教育工作者的作用没有得到充分发挥。总结起来，教育者方面的制约因素有两方面的内容，一是教师队伍综合素质较为低下，高职院校主要由中专院校发展而来，思想政治教育工作者保持着原有思想，严重缺乏大学理念，尤其是学历层次并不达标。……