苏雁英

【摘要】在小学英语的教学当中，小组合作学习方法是通过不断实践探究出来的一种非常有效的学习方法，小组合作学习方式的灵活性、主动性和多样式让英语课堂变得更加生动有趣，也提高了同学们对英语课的学习兴趣。在本文中主要结合教科版新教材运用小组合作学习方法的实例方案，重点探讨下如何更好地把小组合作学习方法融入小学英语话题教学中，以及如何更好的运用小组合作学习模式来提高小学英语的教学效果。

【关键词】小学英语 话题教学 小组合作学习 实践研究

《英语课程标准（2011版）》提出新的要求，构建了以综合语言运用能力为核心的课程目标体系。英语课程改革的总体思路是建立以学生发展为本、系统而持续渐进的英语课程体系，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式，而在课堂教学中小组合作学习就是非常有效和常用的途徑之一。只要教师充分掌握，并灵活运用小组合作学习的教学方法，把该教学方法的优势和灵活度与教学情境进行结合，小学英语话题课将会变成学生最感兴趣的课程，大幅度提高英语话题教学的质量。

一、小组合作学习方法在小学英语话题教学中的重要作用

1.小组合作互动的学习过程可以提升小学生的学习积极性。通过调查在小学英语教学中应用小组合作学习的课堂效果特别好，利用该教学方法进行教学，不仅可以提高教师的课堂效率、教学水平，而且还可以激发学生对英语的学习兴趣，发挥学生在学习中的主观能动性。……