【摘要】随着社会信息技术的快速发展，思维导图工具在教育领域中得到广泛应用，通过图文并茂的教学方式，可以有效解决传统教学中难以突破的问题瓶颈，不仅可以更好的传授专业知识，而且还能让学生在轻松的环境中享受学习过程。鉴于此，本文对基于思维导图的大学英语教学模式进行深入研究，试图为之提供行之有效的可行性建议。

【关键词】思维导图 大学 英语 应用

引言

思维导图是一种思维工具，主要是利用图形和文字相结合的向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题方式，将理论性的只是表现出来，利用记忆、阅读以及思维规律来表达发散性思维的，呈现学习内容。它能够顺应大脑的思维模式，以直观形象的方法，帮助学生将各种想法、思路在图形上自然、生动地表达处来，帮助学生发散思维。思维导图通常有两种形式进行呈现，即手工绘图和电脑软件制图。手工绘图主要是借助手绘的形式将头脑中抽象的思维呈现在纸上，方便快捷；电脑制图则是通过思维导图工具，实现抽象思维的可视化，该方式逻辑清晰，图像布局美观。大学英语学习中有英语语法知识、解决问题策略性知识以及语言文化背景知识等，通过思维导图教学，可以创造出更加自主的学习环境，对大学生进行学习策略和动机的训练，帮助提升大学生自主学习的能力。……