赵克艳

摘 要：小学语文是一门综合性极强的基础学科，它将文、情、理合为一体。生动有趣的课文内容，丰富的人文内涵，积极向上的思想价值，是渗透心理健康教育的优厚条件，可以更好地陶冶学生的性情，形成良好的价值观，有助于学生健康心理的形成。因此，我们在培养学生语文能力和素养的同时，应该渗透有效的心理健康教育，从而促进学生整体素质的提高和心理的健康成长。

关键词：语文教学；心理健康教育；渗透

《语文课程标准》中指出：重视情感、态度、价值观的正确导向。“培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度，是与帮助他们掌握学习方法、提高语文能力的过程融为一体的，不应该当做外在的附加任务。应该根据语文学科的特点，注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容渗透于日常的教学过程之中。”这是要求语文教学应渗透思想教育，又是从心理健康教育方面对语文教学提出了更高的要求。小學语文是一门综合性极强的基础学科，它将文、情、理合为一体。生动有趣的课文内容，丰富的人文内涵，积极向上的思想价值，是渗透心理健康教育的优厚条件，可以更好地陶冶学生的性情，形成良好的价值观，有助于学生健康心理的形成。因此，作为语文老师不仅要进行文化科学知识教育，同时还要渗透学生心理品质方面的培养，健全和完善他们的人格，使他们健康成长。……