邱丽华

摘 要：现如今，我国小学田径教学过程中仍然有许多问题，影响着田径教学质量。针对此，新课改推出了全新、领先的教学理念：行动导向教学法，将其与传统的教学方式结合在一起运用到小学田径教学中，将极大地提高小学田径教学质量和效率。本文就是基于行动导向教学法的角度进行分析我国現今小学田径教学的状况，并提出有效策略，改善和提高小学田径教学质量。

关键词：行动导向教学法；小学田径教学质量；提升

一、 前言

田径运动历史悠久，在整个世界有“体育之母”的美称。而在小学时期设立田径教学，可以借助田径运动提高小学生自身的整体素质，激发出学生自身的潜能，在锻炼中使其意志力不断加强，为学生未来的发展打好基础。但是我国小学田径教学效率低下、教学质量令人担忧，必须要进一步提高。

二、 何为行动导向教学法

行动导向教学法就是老师用“行动”为学生指引学习的方向，引导学生在“行动”中思考问题并吸取理论知识。行动导向教学法的基础是建立在建构主义理论之上的，该理论指出，人类在经过行动后才能真正了解这个世界，同时通过自身经历和体会自发地去勾勒出自己所认识的世界；人作为单独的个体在逐渐适应世界时，经过融入及顺应的方式自发地勾勒自己所了解的世界构造。建构主义更侧重学习人员的主体作用，指出学习的重点是学生本身，学习过程不应强迫学生去承接，需要学生自发地去构建。……